Frau Hubig, die Kultusministerinnen und -minister haben am Montag beschlossen, dass es zumindest Teilbereiche gibt, für die das Prinzip der Einstimmigkeit in der KMK nicht mehr gelten muss. Sie sagten nach der Konferenz, die A-Länder hätten sich weitergehende Veränderungen vorstellen können. Welche? Ich bin grundsätzlich nicht unzufrieden mit dem, was wir gemeinsam erreicht haben. Ein Beispiel, […]
Herr Schweitzer, zur Berliner Ampel ist das meiste gesagt. Aber was sind die Themen, die in Berlin aus dem Blick geraten sind und die die Leute wirklich bewegen?Sie geraten nicht aus dem Blick der Berliner Ampel, denn die Bundesregierung hat ja eine Menge erreicht. Sie hat uns gut durch die Zeit nach Kriegsbeginn und durch […]
Es wirkt wie ein stabiles Fundament für den Bildungsbereich: Für 84 Prozent der ostdeutschen und 76 Prozent der westdeutschen Bevölkerung ist ein “hervorragendes Bildungssystem” grundlegend für die Zukunft Deutschlands. Einmal zum Vergleich: Für die Stärkung der Bundeswehr liegen die Werte bei 43 Prozent (West) und 28 Prozent (Ost). Die Zahlen entstammen einer repräsentativen Umfrage des […]
20 Milliarden Euro – für zehn Jahre – für 4.000 Schulen in herausfordernden Lagen. Diese klangvolle Formel, oft wiederholt, begleitet das Startchancen-Programm von Bund und Ländern. “Das hat es in der Geschichte unseres Landes noch nicht gegeben: ein bildungspolitisches Programm dieser Größenordnung und Dauer”, heißt es in einem Video des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. […]
Ein Projekt über zwei Wochen, maximal einen Monat. Das denkt Christopher Reiners Mitte März 2020, als er kurz vor den coronabedingten Schulschließungen mit drei Freunden über Nacht eine Website veröffentlicht. Alle sind Anfang 20, studieren Mathematik oder Informatik. Sie ahnen, dass viele Schülerinnen und Schüler durch das Homeschooling in Schwierigkeiten geraten werden. Ihr Projekt nennen […]
Lernen Sie die “Top of the Table“ kennen: Die 100 entscheidenden Köpfe der deutschsprachigen Bildungsszene, ausgewählt von der Bildung.Table-Redaktion. In den nächsten Tagen und Wochen kommen jeweils zehn aus Wissenschaft, Politik, Stiftungen, Verwaltung, Gesellschaft, Verbände, Wirtschaft, Thinktanks, Beratung und NGOs hinzu. Wir haben zusätzlich eine Sonderkategorie, ohne die es in der Bildung nicht geht: Schulleitungen […]
Hendrik Haverkamp – Gründer von Fiete.ai und dem Institut für zeitgemäße Prüfungskultur Hendrik Haverkamp möchte Künstliche Intelligenz “entmystifizieren”. Er ist der Auffassung: KI ist weder Supertool, noch Teufelszeug. Als Lehrer für Deutsch und Sport und Koordinator für Digitalität am Evangelisch Stiftischen Gymnasium Gütersloh setzt er sich dafür ein, dass seine Schülerinnen und Schüler einen verantwortungsvollen Umgang mit […]
Nur 25 von 100 Kindern aus einem nicht-akademischen Elternhaus beginnen in Deutschland ein Studium. Das zeigt der neue Bildungstrichter des Deutschen Zentrums für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) für das Jahr 2021 (zum Download). Bei Kindern aus Akademiker-Familien, in denen mindestens ein Elternteil ein Studium abgeschlossen hat, nahmen sehr viel mehr ein Studium auf: 78 von […]
Auf den ersten Blick scheint es erstaunlich: Erstmals seit dem Zeitraum 2008/2009 ist in Deutschland der Anteil der Schüler mit Förderbedarf gesunken. Das geht aus dem jüngsten Papier “Status quo: Inklusion an Deutschlands Schulen” der Bertelsmann Stiftung hervor. Für das Schuljahr 2022/23 lag die Förderquote bei 7,6 Prozent. In absoluten Zahlen ausgedrückt: Von 7.680.319 Schülerinnen […]
In dieser Legislaturperiode hat das BMBF keine neuen Förderrichtlinien für die Forschung zur inklusiven Bildung auf den Weg gebracht. Das geht aus einer Antwort auf eine Kleine Anfrage der CDU/CSU-Fraktion hervor. Es seien “bislang keine entsprechenden Förderrichtlinien erlassen” worden, heißt es darin.Lars Rohwer (CDU), Berichterstatter für inklusive Bildung, kritisiert das deutlich. Die Antwort zeige, “dass […]